Jeudi 14 janvier 2021
Colloque pédagogique organisé par le Collège Ahuntsic
Mot de bienvenue : 8 h 50 à 9 h
Présenté par : Charles Duffy, directeur des études
Bloc 100 - 9 h à 10 h 15
Pistes pour susciter l’engagement en contexte d’apprentissage en réseau
Présentation no 101
Présentatrices : Séverine Parent, professeure en technologie éducative et en littératie numérique, Université du Québec à Rimouski, et Michelle Deschênes, doctorante en technologie éducative, Faculté des sciences de l'éducation, Université Laval
Durée : 75 minutes
Résumé
La conférence abordera la motivation, l’engagement et l’agentivité en contexte d’enseignement et d’apprentissage à distance. Les derniers mois ont permis d’explorer différentes façons de faire pour renouveler les pratiques pédagogiques dans des modalités à distance. Il semble que pour les prochains mois encore, nous allons faire appel à des modalités d’enseignement hybrides et mixtes. Dans ce contexte, comment engager vos étudiantes et vos étudiants dans leurs apprentissages lorsque vous n’êtes pas ensemble physiquement? La recherche indique que les enseignantes et enseignants ont une influence sur l’expérience d’apprentissage (Darling-Hammond, 2020). De plus, plus l’engagement des enseignantes et enseignants, ainsi que celui des pairs, augmente, plus l’engagement des étudiantes et des étudiants augmente (Borup et al., 2014). Pendant cette conférence, il vous sera proposé des façons de tirer le meilleur parti de vos initiatives pédagogiques pour susciter l’engagement des étudiantes et des étudiants dans un contexte d’enseignement et d’apprentissage en ligne. Vous serez amenés à réfléchir à vos bons coups, à identifier les aspects de votre pratique qui restent à améliorer et à vous outiller pour bien commencer la session d’hiver 2021.
Pause
Bloc 200 - 10 h 30 à 11 h 45
Qc History X : esclavage et présence afro-descendante au Québec
Présentation no 201
Présentateur : Webster (Aly Ndiaye), historien et artiste hip-hop et le Service de l’équité, de la diversité et de l’inclusion (EDI)
Durée : 60 minutes
Résumé
L'artiste hip-hop et historien Webster présentera l'histoire de la présence afrodescendante et de l'esclavage au Québec à travers deux outils didactiques : l'exposition virtuelle Fugitifs! et l'album jeunesse Le Grain de Sable. Une période de discussion suivra la présentation, où les participant.e.s pourront poser des questions à l'artiste-historien et échanger sur le thème des sujets sensibles.
Bons coups et bad coups dans Moodle
Présentation no 202
Présentatrice : Madona Moukhachen, conseillère pédagogique TIC, Collège Ahuntsic
Durée : 60 minutes
Résumé
Les changements radicaux imposés par la pandémie ont obligé plusieurs enseignant.e.s à utiliser davantage les moyens technologiques mis à leurs dispositions. La plateforme Moodle était de mise pour l’utilisation des cours à distance. Plusieurs enseignant.e.s l’ont grandement utilisé. Par conséquent, cet atelier vise à partager l’expérience des utilisateurs qui en ont tiré profit. L’animatrice de cette session invitera les participants à échanger sur leurs actions concrètes sous forme d'une table ronde.
Dans la peau d'un.e étudiant.e à distance, expérience immersive
Présentation no 203
Présentateurs : Dave-Juno Robas, étudiant en Techniques de comptabilité et de gestion, et Isabelle Boisclair, enseignante, Département des techniques auxiliaires de la justice, Collège Ahuntsic
Durée : 60 minutes
Résumé
Vivez une expérience immersive dans la vie de Dave Juno-Robas, étudiant à distance au Collège Ahuntsic. Pendant une semaine de la session d'automne 2020, Dave a accepté de se filmer quotidiennement afin de nous partager son expérience d'étudiant en temps de pandémie.
Radio-Canada, Télé-Québec et pourquoi pas, TéléAhuntsic ?
Présentation no 204
Présentatrice : Pascale Landry, enseignante, Département des techniques auxiliaires de la justice, Collège Ahuntsic
Durée : 75 minutes
Résumé
Pour la session d'automne 2020, le cours Réseau institutionnel juvénile, offert dans le programme de Techniques d'intervention en délinquance, s'est entièrement transformé en plateforme télévisuelle pour les étudiants. Plus d'une vingtaine d'éducateurs des centres jeunesse, tous diplômés du programme de TID dans les dix dernières promotions du Collège Ahuntsic, se sont métamorphosés en animateurs de talk-show, en marionnettistes, en chansonniers, en correspondants et même en candidats d'Occupation double. Quelque chose de sympa, pour faire un pied de nez à la pandémie! La présentation sera l'occasion de faire un retour sur cette expérience.
Pause dîner : 11 h 45 à 13 h
On se retrouve pour le dessert!
